Programa
Requisitos
Otros cursos recomendados: 7.012 /
7.013 / 7.014
Libro de texto
Krebs, Charles. Ecology: The
Experimental Analysis of Distribution and Abundance.
5ª edición.
Tareas y lecturas
Periódicamente se dispondrán
tareas de lectura de material extraido de publicaciones
y medios de comunicación, como complemento al
libro de texto y a las clases. En las fotocopias con
los apuntes de clase se incluirá un listado de
las lecturas correspondientes a cada periodo lectivo.
Calificación
Exámenes - 50%
Habrá tres exámenes
a lo largo del semestre, cada uno de los cuales tendrá
el mismo valor de cara a la calificación final.
El tercer examen acumulará los contenidos de
los dos anteriores.
Proyectos - 30%
Para el proyecto del curso se señalarán
durante el semestre una serie de entregas parciales
(módulos), sumándose los distintos componentes
para la calificación final. Se distribuirán
notas explicativas con la descripción detallada
del proyecto.
Tareas para casa- 20%
Este bloque constará de
tres tareas para casa y tres trabajos sobre prácticas
con EcoBeaker. En las primeras, basadas en las lecturas
y en el material de clase, se prestará especial
atención tanto a las habilidades cuantitativas
como a las cualitativas. Los trabajos con EcoBeaker,
por su parte, están pensados para proporcionar
al estudiante experiencia práctica en el empleo
de herramientas de cración de modelos ecológicos
y en la elaboración y explicación de hipótesis
y observaciones.
Honestidad académica (de los profesores a
los estudiantes)
Aunque el MIT no dispone de un
código oficial de conducta académica,
para mí hay normas de obligado cumplimiento a
las que siempre me atengo. En este sentido, doy por
hecho la honestidad de los estudiantes y presumo que
están dispuestos a aprender y que están
orgullosos del trabajo que realizan. Por lo que respecta
a trabajos escritos y tareas para casa, me parece deseable
que comenten sus ideas con otros estudiantes, pero el
material escrito que entreguen debe ser tarea de cada
uno de ustedes. Los exámenes se realizan en el
aula de clase, que en ocasiones se halla abarrotada.
Confío en que no intenten copiar en un examen;
me sentiría muy decepcionado si defraudaran esta
confianza.
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