Programa
Materiales del curso
Libro de texto: Stickney, Clyde
P. y Roman L. Weil. Financial Accounting:
An Introduction to Concepts, Methods, and Uses.
Décima edición. Thomson South-Western,
2003. ISBN: 0324183518.
Objetivo del curso
El objetivo del presente curso
es proporcionar al alumno un primer acercamiento al
lenguaje empresarial y formarle para interpretar estados
financieros. La contabilidad pretende evaluar e informar
sobre el funcionamiento de la empresa. Los usuarios
exigen esta información para adoptar sus decisiones.
Por ejemplo:
-
Los directivos utilizan la
información contable para decidir sobre sus
inversiones;
-
Los inversores utilizan la
información contable para valorar títulos;
-
Los bancos se basan en la
información contable para decidir si conceden
o no un préstamo a las empresas que lo solicitan
y para evaluar el riesgo de la operación;
y
-
La información contable
es crucial para evaluar el rendimiento de los empleados
en distintos niveles de la organización.
Para adoptar todas estas decisiones
es necesario poseer un conocimiento interdisciplinario
de toda la actividad económica. Orientado a este
fin, a lo largo de todo el curso se introducen conceptos
financieros y económicos (por ejemplo, descuento
de flujo de caja, riesgo, valoración y criterios
para elegir entre distintas inversiones), que permitirán
a los estudiantes situar la contabilidad en un contexto
empresarial.
Sesiones de los instructores
Los instructores
son parte importante del equipo docente y su
compromiso es ayudar a la clase a alcanzar los objetivos
del curso. Ellos imparten las clases de repaso de contabilidad
y están a disposición del estudiante durante
el horario de oficina para tutoría individual. Son
los encargados de calificar los trabajos escritos y
los exámenes.
Calificación
La calificación del estudiante
se basará en los siguientes porcentajes:
| ACTIVIDADES |
PORCENTAJES |
| Boletines
de ejercicios en grupos de estudio |
25% |
| Examen
parcial |
30% |
| Examen
final |
45% |
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Calendarioio
Consulte la última columna
del Calendarioio para
ver la información importante de cada sesión. Los
boletines de ejercicios deben entregarse antes de que
comience la clase del día previsto para la entrega.
Los boletines se pueden hacer individualmente o en grupos
de estudio. Los problemas
obligatorios ("Do") le
ayudarán a preparar la clase. No es necesario
entregar estos problemas.
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