Programa
Descripción del curso
El presente
curso analiza las relaciones existentes entre la tecnología,
la cultura y la política en un amplio abanico
de marcos sociales e históricos desde las fábricas
del siglo XIX hasta las pistas de baile de música
tecno del siglo XXI, desde la Melanesia colonial hasta
el Massachusetts capitalista. Organizaremos los debates
en torno a tres amplias cuestiones que se corresponden
con tres temas del programa: ¿qué efectos
y riesgos culturales se producen al tratar la biología
como tecnología? ¿Cómo han cambiado
los ordenadores y las tecnologías de la información
la forma en que reflexionamos sobre nosotros mismos?
¿En qué medida está la política
integrada en las infraestructuras en las que vivimos?
Centraremos nuestro interés en el modo en que
se ha recurrido a la tecnología tanto para facilitar
como para minar las relaciones de desigualdad y enfocaremos
el curso para saber si la tecnología ha creado
un mundo mejor, y para quién.
Lecturas obligatorias
Martin, Emily. The Woman in
the Body: A Cultural Analysis of Reproduction.
2ª ed. Boston: Beacon Press, 2001 (primera edición,
1987). ISBN: 0807046450.
Petryna, Adriana. Life Exposed:
Biological Citizens after Chernobyl. Princeton:
Princeton University Press, 2002. ISBN: 0691090181.
Helmreich, Stefan. Silicon
Second Nature: Culturing Artificial Life in a Digital
World. Edición actualizada con un nuevo
prefacio. Berkeley: University of California Press,
2000. ISBN: 0520207998.
Latour, Bruno. Aramis, or The
Love of Technology. Cambridge: Harvard University
Press, 1996. ISBN: 0674043235.
Stephenson, Neal. The Diamond
Age, or A Young Lady's Illustrated Primer. Nueva
York: Bantam Books, 1995. ISBN: 0553096095.
Trabajos
Los estudiantes redactarán
tres trabajos de 5-7 páginas. Cada uno de ellos
representa un 30% de la calificación. No se aceptarán
trabajos entregados por correo electrónico. Los
trabajos se corresponden con tres secciones temáticas
del programa e integrarán lecturas de clase con
un tema elegido libremente por cada estudiante. También
se evaluará la participación en clase,
incluidos los debates y los ejercicios de redacción
de clase (10% de la calificación). La asistencia
y la puntualidad son obligatorias. No habrá examen
final.
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