|
|
|
|
1 |
|
|
|
Introducción. |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
Entrega
del borrador del documento de motivaciones personales. |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
No
hay clase. Trabajos, lecturas y conferencias. |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
Responder
a las lecturas y entrega del documento de motivaciones
personales. |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
Entrega
de temas y desarrollo de redacción de críticas
de material publicado. |
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
Borrador
de crítica de material publicado. |
|
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
Traer
CVs de prueba y hacer un borrador del CV propio
en clase. |
|
|
|
|
|
|
|
|
8 |
|
|
|
Identificar
problemas y encontrar posibles fuentes de financiación. |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
Entrega
del borrador de propuesta y referencias. |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
Entrega
del borrador de documento de investigación. |
|
|
|
|
|
|
|
|
11 |
|
|
|
Entrega
del borrador de resumen y de resumen y comentarios. |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
|
|
|
Entrega
de la revisión de todos los documentos de
propuesta. Inicio de las presentaciones. |
|
|
|
|
|
|
|
|
13 |
|
|
|
Presentaciones
(continuación). |
|
|
|
|
|
|
|
|
14-20 |
|
|
|
Proyecto
de clase. |
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
|
|
|
Entrega
del proyecto. |
|
|
|
|
|
|
|
|
22-23 |
|
|
|
Trabajo
con los resúmenes de la carpeta de trabajos. |
|
|
|
|
|
|
|
|
24 |
|
|
|
Último
día de clase. Celebraciones. |
|
|
|
|