| Semana
1 |
| 1 |
Introducción
de la clase
Presentaciones de los estudiantes
Funciones dentro de los proyectos |
| Semana
2 |
| 2 |
El proceso
de desarrollo
Relación entre el público, el cliente
y el desarrollador
Los sitios web como metáforas
Formación del proyecto de los estudiantes |
| 3 |
Desarrollo
de proyectos a gran escala
Cómo iniciar su propio negocio |
| Semana
3 |
| 4 |
Conceptos de
diseño
Formación del proyecto de los estudiantes |
| 5 |
Discursos breves
de los estudiantes y demostraciones |
| Semana
4 |
| 6 |
Redacción
para la web |
| 7 |
Problemas de
conformidad con la Ley de Estadounidenses con Discapacidad
(ADA) |
| Semana
5 |
| 8 |
Propuestas
de los estudiantes |
| 9 |
Propuestas
de los estudiantes |
| Semana
6 |
| 10 |
Propuestas
de los estudiantes |
| 11 |
Propuestas
de los estudiantes |
| Semana
7 |
| 12 |
Conferencias
individuales de los estudiantes |
| 13 |
Revisión
de los proyectos y debate |
| Semana
8 |
| 14 |
Protocolos
de pruebas de usabilidad |
| 15 |
Protocolos
de pruebas de usabilidad |
| Semana
9 |
| 16 |
Protocolos
de pruebas de usabilidad |
| 17 |
Protocolos
de pruebas de usabilidad |
| Semana
10 |
| 18 |
Debate sobre
los resultados de las pruebas de usabilidad |
| 19 |
Problemas de
seguridad en Internet (a nivel personal y nacional)
|
| Semana
11 |
| 20 |
Reunión
de gestores de los proyectos |
| Semana
12 |
| 21 |
Tiempo destinado
al desarrollo de las presentaciones del proyecto
final |
| 22 |
Tiempo destinado
al desarrollo de las presentaciones del proyecto
final |
| Semana
13 |
| 23 |
Presentaciones
finales |
| Semana
14 |
| 24 |
Presentaciones
finales |
| 25 |
Presentaciones
finales |
| Semana
15 |
| 26 |
Presentaciones
finales |
