Programa

Descripción de las clases

Este curso abarca el análisis, el diseño, la implementación y la comprobación de diversas formas de comunicación digital basadas en colaboraciones en grupo. Se animará a los estudiantes a que piensen acerca de la web y otros nuevos medios digitales interactivos, no sólo en lo que a tecnología se refiere, sino también en lo relativo a asuntos más amplios como el lenguaje (verbal y visual), el diseño, la arquitectura de la información, la comunicación y las comunidades. Los estudiantes trabajarán en grupos reducidos para realizar un proyecto que ellos mismos escogerán y que durará todo un semestre. Se documentará el desarrollo del proyecto mediante distintas presentaciones orales y escritas.


Mensaje para los participantes

Este curso le brinda la oportunidad de experimentar con cualquier forma de tecnología digital que permita establecer una comunicación con los demás en el marco de los talleres. Se formarán varios grupos de colaboración para que desarrollen distintos proyectos a lo largo del semestre. A medida que estos proyectos avancen, se abordarán los conceptos de retórica de comunicación digital, el lenguaje visual del diseño y las técnicas adecuadas para su implementación. Los grupos formados para los proyectos desarrollarán estos temas mediante varias presentaciones orales y escritas. Se contará con frecuentes oradores invitados y las clases transcurrirán, en su gran mayoría, en un entorno de debate informal.


Lista de objetivos

Al término de este curso, se espera que los estudiantes hayan desarrollado habilidades propias para:

• Colaborar con un equipo de colegas en proyectos a gran escala.
• Planificar un proyecto en grupo.
• Llevar a cabo el diseño gráfico.
• Redactar en la web.
• Programar para web.
• Gestionar en equipo.
• Acometer pruebas de usabilidad.

Además, los estudiantes adquirirán experiencia en el arte de redactar propuestas satisfactorias, confeccionar presentaciones formales e informales, participar en debates y analizar el trabajo desempeñado por sus colegas.


Desglose de la calificación

Funciones

Los estudiantes se dividirán en grupos de cuatro o cinco integrantes y cada uno de ellos asumirá una o más funciones. Estas funciones pueden ser (sin importar el orden):

• Editor.
• Redactor.
• Programador.
• Productor.
• Arquitecto técnico.
• Diseñador multimedia (gráficos, sonido, vídeo).
• Gestor de proyectos.
• Diseñador.
• Arquitecto de información.
• Guionista gráfico.
• Enlace de coordinación.
• Recopilador de contenido.

Proyectos

El objetivo primordial de este curso es el desarrollo de los proyectos en grupo. Estos proyectos no tienen por qué ser sitios web, pero sí deben recurrir al uso de algún tipo de medio de comunicación electrónico e interactivo. Todas las propuestas de proyecto deben contar con la aprobación de los profesores. Los grupos pueden o bien elegir un diseño propio, o bien seleccionar uno de la lista de ideas de proyectos sugeridos que se muestran a continuación). Los proyectos válidos serán aquéllos que combinen ideas interesantes, contenido integral, uso estudiado de la tecnología y una interacción significativa con el público:

• Libros en línea del tipo "Elige tu propia aventura"; otros juegos.
• Comunidades residenciales en línea.
• Sitio web para una escuela de primaria, con especial atención dedicada a la forma en que los profesores podrían reducir su carga de trabajo.
• Portal de instituto o facultad.
• Servicios en línea innovadores destinados a la comunidad del MIT.
• Sitio pensado para que los estudiantes recién llegados al MIT y los que lo hagan en el futuro puedan comunicarse con los estudiantes actuales.
• Sitio que facilite las tutorías entre los recién llegados y los estudiantes de último curso.
• Rediseño de la página principal del MIT.

Lista de comprobación de las tareas de los estudiantes

• Creación de los grupos de proyecto y determinación de las funciones dentro del grupo.
• Consolidación de la idea del proyecto.
• Confección de los discursos breves.
• Presentación de la propuesta de proyecto.
• Conferencia individual de los estudiantes.
• Revisión de proyectos.
• Redacción de los perfiles de pruebas de usabilidad.
• Ejecución de las pruebas de usabilidad.
• Rediseño adecuado de las aplicaciones o de los sitios.
• Resolución del desarrollo del proyecto.
• Presentación final.
• Entrega del informe escrito final.