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Lenguas y Literaturas Extranjeras

 
 
 
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Lenguas y Literaturas Extranjeras


El estudio de lenguas y literaturas extranjeras proporciona una experiencia valiosa y una salida potencial para el posterior desarrollo profesional de nuestros estudiantes. Los científicos e ingenieros de desenvuelven en un mercado global: dependen de fuentes primarias publicadas en otros lenguajes, se implican en asociaciones internacionales y, a menudo, se ven a sí mismos interactuando más allá de las fronteras nacionales, culturales y lingüísticas. El gobierno y las empresas con frecuencia dan prioridad a quienes solicitan un empleo teniendo gran fluidez en una lengua extranjera. Los alumnos del MIT se ven estimulados para trabajar y estudiar en el extranjero con el amparo de la universidad y organizaciones públicas y privadas.

El profesorado de la sección de Lenguas y Literaturas Extranjeras, los coordinadores lingüísticos y el administrador académico para los estudiantes de licenciatura proporcionan ayuda a la hora de escoger el programa adecuado, y garantizan la convalidación de créditos de otros programas, ya vengan del extranjero o de otros lugares del país. El MIT aporta una perspectiva única de las lenguas extranjeras gracias a las posibilidades disponibles para integrar el estudio de las lenguas naturales con los últimos avances en la enseñanza multimedia e interactiva. Los profesores asociados al departamento exploran y desarrollan métodos en los que la tecnología multimedia se utiliza para que el aprendizaje de una lengua extranjera sea una verdadera experiencia real.

Aunque el MIT tiene reputación mundial por sus programas de ciencias e ingeniería, también es una institución en la que las humanidades, las artes y las ciencias sociales desempeñan un papel integral en nuestros objetivos educativos. Unidos consiguen que el MIT sea mucho más que un simple instituto de tecnología.

Para más información, visite http://web.mit.edu/fll/www/.

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21F.019 / 21F.021 Comunicación intercultural. Primavera 2003
21F.034 Medios de comunicación educación y mercado. Otoño
21F.035 Cultura y globalización. Otoño 2003

 

 

 

 

 
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