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STS.069 La tecnología en un mundo peligroso. Otoño 2002

 
 
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   MIT

  Traductor del curso:
Rafael Carrasco
 

Versión en inglés STS.069 Technology in a Dangerous World, Fall 2002

STS.069 La tecnología en un mundo peligroso. Otoño 2002

Animated illustration of the rapid decrease in commercial air traffic over the continental United States from 9:00 am to 12:00 pm on September 11, 2001.
Ilustración del rápido descenso del tráfico aéreo en la zona continental de Estados Unidos entre las 9:00 AM y las 12:00 PM del 11 de septiembre de 2001. Cada aeronave del gráfico representa 100 aviones de pasajeros. (Animación cedida por Daniel Bersak).

Personal docente
Profesora:
Prof. Rosalind Williams
Horario del curso
Clases:
Dos sesiones por semana
1,5 horas por sesión
Nivel
Estudiantes de licenciatura
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Características principales del curso

La profesora ha incluido un ensayo introductorio (PDF) que ofrece una visión general del desarrollo de este material. Recomienda encarecidamente a los estudiantes que lo lean antes de iniciar el curso.

Este sitio incluye material tanto del curso STS.069 La tecnología en un mundo peligroso, otoño 2002 (que analizaba los problemas surgidos a raíz de los atentados del 11 de septiembre de 2001) como del curso STS.092 Acontecimientos actuales desde una perspectiva científica, tecnológica y social, primavera 2003, desarrollado como ampliación del STS.069. Este sitio también incluye fragmentos de vídeo de un evento del MIT (en inglés) sobre los atentados del 11 de septiembre. Puede verlos en la sección otras fuentes.

Descripción del curso

El objetivo de este curso es analizar los acontecimientos actuales importantes en lo que respecta a la naturaleza y el trabajo de nuestro mundo tecnológico. El punto de partida es la conexión entre la tecnología y el terrorismo. El curso también explora la forma en que el mundo creado por los humanos puede llegar a alimentar la inseguridad y el peligro, y la manera en que el ser humano responde ante ello. Muchos de los colaboradores invitados desarrollarán un enfoque firme e interdisciplinario (ciencia, ingeniería, ciencias sociales, humanidades). Entre los temas abordados, se incluye el riesgo tecnológico y sus remedios, los sistemas socio-tecnológicos, la imaginación del desastre, la tecnología y la identidad, la tecnología y la religión, la tecnología y la educación, y la tecnología y la confianza. Será necesario realizar trabajos escritos, orales y un proyecto final. Para éste, el profesorado también tendrá en cuenta las propuestas de servicios de aprendizaje y las presentaciones web, así como los trabajos escritos.

Requisitos técnicos

Es necesario utilizar el software RealOne™ Player para poder ejecutar los archivos .rm de este curso.



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