Trabajos

En esta sección se incluyen, además de un trabajo de redacción final, artículos de respuesta a las lecturas en formato estructurado y no estructurado.

Tareas semanales

Trabajo de redacción como respuesta a las lecturas (Sesiones 2-6: Formato no estructurado)

Redacte un artículo de 1-2 páginas como respuesta a las lecturas, en el que se traten cuestiones expuestas en las mismas. Puede utilizar la lista de temas tentativos que le ofrecemos, pero se valorará que plantee sus propias ideas. El artículo debe cubrir todas las lecturas asignadas para la sesión en cuestión.

Estrategias para redactar un buen artículo de respuesta a las lecturas

• Defina su postura personal ante las cuestiones planteadas en las lecturas.
• Evite las generalizaciones, vaya a lo concreto.
• Céntrese en las ideas que no comparta, o en las cuestiones que puedan justificar aún más su argumento.
• Cite ejemplos de su experiencia personal o de otra literatura.
• Haga preguntas que inciten a la reflexión aunque no conozca las respuestas.

Sus compañeros de clase podrán acceder a su trabajo después del día de la entrega. Será parte del debate de clase.

Los artículos se entregarán el día anterior a cada clase. No se aceptarán aquellos entregados fuera de plazo.

Trate de ser creativo e imaginativo. Le deseamos buena suerte.

Trabajo de redacción como respuesta a las lecturas (Sesiones 7-13: Formato estructurado)

Redacte un artículo estructurado de 1-2 páginas como respuesta a las lecturas que haya realizado. Este artículo debe centrarse en un único tema que podrá seleccionar de la lista que le ofrecemos. No obstante, valoraremos el planteamiento de una idea propia. El formato del artículo será el siguiente:

1. Título
2. Introducción: Exponga su idea; explique su significado; formule su tesis.
3. Antecedentes: Facilite brevemente alguna información histórica pertinente a las creaciones informáticas que analizará.
4. Visión general de la literatura: Plantee las perspectivas actuales (más de una) sobre el tema de su análisis; puede evaluarlas a partir de las lecturas o simplemente plantearlas como hipótesis (se podría decir que...).
5. Análisis: Facilítenos su propia visión y argumento de apoyo.
6. Conclusión: ¿Qué podemos aprender de esto? ¿Qué otras líneas de investigación existen? ¿Se podrían formular nuevas preguntas?
7. Referencias: Utilice el formato del programa.

No escriba más de 1 ó 2 párrafos por sección. Si es necesario, puede unir las secciones 2 y 3. Soy consciente de que la información de las lecturas puede no ser suficiente para desarrollar todas las secciones; trate de compensar esto de la mejor forma posible. No hace falta que cite todas las lecturas de la semana, pero sí debe leerlas. Revise la ortografía del artículo y corríjalo antes de entregarlo.

Redacte un artículo de 10-15 páginas (a doble espacio, con márgenes a 3,18 cm y fuente a 12 puntos). Puede elegir cualquier tema relacionado con el uso del ordenador como instrumento científico, seleccionar alguna cuestión cercana a su área de especialización o algo que no tenga absolutamente nada que ver, centrarse en un sistema informático concreto y analizar sus usos desde distintas perspectivas (de diseñadores, usuarios, científicos, humanistas, etc.), o tratar una idea más amplia que implique una categoría concreta de sistemas informáticos (por ejemplo, sistemas expertos) y que probablemente abarque una variedad de disciplinas científicas. Tiene la posibilidad de elegir uno de los temas debatidos en clase, pero debe ampliar considerablemente las fuentes. En su trabajo final tendrá que analizar las fuentes primarias y secundarias (trabajos de historiadores, sociólogos, antropólogos y otros comentaristas). Opte por un tema sobre el que haya habido (o debiese haber habido) algún debate y adopte una postura al respecto. Facilite un razonamiento amplio para justificar esta postura y explique sus objeciones con respecto a otras. El trabajo final seguirá el mismo formato estructurado que el artículo de respuesta a las lecturas de las sesiones 7-13.

Guía para el trabajo final

Propuesta para el trabajo final

Escriba una propuesta de 1-2 páginas para el artículo final. La propuesta debería incluir: (1) la cuestión central que tratará el trabajo final; (2) el significado histórico de dicha cuestión y el modo en que se relaciona con los debates sostenidos en clase; (3) un breve esquema; y (4) una bibliografía provisional en la que se incluyan tanto fuentes primarias como secundarias. El profesor la corregirá y aportará sus comentarios en una semana. La propuesta se entregará en clase en la sesión 9.

Pautas para el trabajo final

Redacte un artículo de 10-15 páginas (a doble espacio, con márgenes a 3,18 cm y fuente a 12 puntos). Puede elegir cualquier tema relacionado con el uso del ordenador como instrumento científico, seleccionar alguna cuestión cercana a su área de especialización o algo que no tenga absolutamente nada que ver, centrarse en un sistema informático concreto y analizar sus usos desde distintas perspectivas (de diseñadores, usuarios, científicos, humanistas, etc.), o tratar una idea más amplia que implique una categoría concreta de sistemas informáticos (por ejemplo, sistemas expertos) y que probablemente abarque una variedad de disciplinas científicas. Tiene la posibilidad de elegir uno de los temas debatidos en clase, pero debe ampliar considerablemente las fuentes. En su trabajo final tendrá que analizar las fuentes primarias y secundarias (trabajos de historiadores, sociólogos, antropólogos y otros comentaristas). Opte por un tema sobre el que haya habido (o debiese haber habido) algún debate y adopte una postura al respecto. Facilite un razonamiento amplio para justificar esta postura y explique sus objeciones con respecto a otras. El trabajo final seguirá el mismo formato estructurado que el artículo de respuesta a las lecturas de las sesiones 7-13. Se entregará en clase en la sesión 14.

Trabajo final tipo

Anthony Ronald Grue (PDF)