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Versión en inglés
STS.035
The History of Computing, Spring 2004 
STS.035 Historia de la computación.
Primavera 2004
Ministerio
estadounidense de salud, educación y bienestar,
Las simientes de la
inteligencia artificial: SUMEX-AIM (Washington: Despacho
de publicaciones del gobierno, 1980), pág. 6.
(Imagen cedida por el Ministerio
estadounidense de salud, educación y bienestar).
| Docencia |
Profesor:
Prof. Slava Gerovitch |
| Horario del curso |
Clases:
Una sesión por semana
3 horas por sesión |
| Nivel |
| Estudiantes de licenciatura |
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Características del
curso
Este curso ofrece un grupo completo
de trabajos y tareas
tipo de estudiantes
que pueden descargarse de la red, para todos los artículos
que habrán de redactar como respuesta a las lecturas
semanales. Se incluyen además artículos
finales de muestra.
Descripción del curso
Este curso se centra en un aspecto
concreto de la historia de la informática: el uso
del ordenador como instrumento científico. El ordenador
digital electrónico se inventó para hacer
ciencia y sus aplicaciones abarcan desde la física
y las matemáticas a la biología y las humanidades.
¿Cuál ha sido el impacto de la informática
en la práctica de la ciencia? ¿Se diferencia
el ordenador de otros instrumentos científicos?
¿Pueden contemplarse los modelos informáticos
como teorías artificiales? ¿De qué
forma la informática supone un cambio en el modo
en el que los científicos enfocan las nociones
de prueba, especialización y descubrimiento? Aún
no se ha escrito nada acerca de la historia global de
la informática científica. En este seminario
se analizarán artículos científicos,
memorias de participantes y trabajos realizados por historiadores,
sociólogos y antropólogos de la ciencia,
con el fin de facilitar múltiples perspectivas
sobre el uso de la informática en los diversos
campos de la física, biología
y ciencias sociales, así como en humanidades. Analizaremos
la forma en la que el ordenador transformó la práctica
científica y cómo, a su vez, la cultura
de la informática sufrió la influencia de
las aplicaciones científicas.
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